Juliette Speranza dénonce l’échec scolaire comme une construction injuste du système éducatif.
Elle propose une école inclusive, respectueuse des rythmes et des profils cognitifs.
Un essai engagé pour réinventer l’éducation et croire en tous les élèves.
Des formats conçus pour penser autrement, ressentir ensemble et transformer le regard sur la différence.
Philosophie, Théâtre forum, Écriture : chaque atelier ouvre un espace d’expression et de réflexion pour tous les publics.